Graduada en Educación Primaria, Máster en Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias y Máster en Educación Especial. Doctora en Didáctica de la Matemática: conocimiento especializado del docente de matemáticas, estrategias y metodologías en contextos inclusivos y Trastorno del Espectro Autista. Formadora del Grado en Educación Infantil y Primaria desde 2018 en la Universidad de Huelva, FPU (2021-2024) y actualmente Profesora Ayudante Doctora en el Área de Didáctica de la Matemática. Miembro del grupo de investigación DESYM (HUM-168), del centro de investigación COIDESO y de otras redes de investigación. Colaboradora en proyectos de investigación e innovación orientados a la enseñanza de la matemática de manera transdisciplinar, la resolución y formulación de problemas y el desarrollo de estrategias educativas inclusivas para la enseñanza de la matemática